La Storia
La storia della scuola
Il Comprensivo porta il nome di uno tra i maggiori scrittori del secondo Novecento. Dalle sue opere emerge una speranza rivolta anzitutto alla scuola come fattore di uguaglianza. ll valore fondante, per ogni società, della dignità di ogni individuo; la scuola come esercizio continuo di ascolto, di vigile lucidità, di dialogo, ove nessuno può essere ignorato. Scuola come luogo della relazione, dell'interpretazione della complessità e della realtà profonda delle cose.