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CURRICOLO VERTICALE A.S. 2025-26 Ilcurricolo verticale è un percorso formativo organico e progressivo di progettazione.

Descrizione

Il curricolo verticale è un percorso formativo organico e progressivo che un istituto scolastico progetta per garantire la continuità didattica e metodologica e per assicurare lo sviluppo coerente di competenze e conoscenze in linea con le Indicaizoni Nazionali 2025.

È uno strumento di trasparenza che definisce obiettivi, contenuti e criteri di valutazione, facilitando il passaggio tra i diversi ordini di scuola e la collaborazione tra docenti. CURRICOLO VERTICALE ICS CALVINO 

Elementi chiave del curricolo verticale:
    • Continuità: Assicura una progressione senza salti, dai concetti semplici a quelli complessi, lungo tutto il percorso scolastico.
    • Trasparenza: Rende chiari i percorsi e gli obiettivi per studenti, famiglie e docenti, come parte del PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa).
  • Progressione per competenze: Si basa sui “traguardi per lo sviluppo delle competenze” e sugli “obiettivi di apprendimento”, definiti dalle Indicazioni Nazionali, declinati in modo specifico per ogni anno.
  • Unità d’intenti: Esprime una visione condivisa dell’istituto, coordinando le scelte educative tra i vari ordini di scuola e i docenti.
  • Autonomia e specificità: Pur seguendo le indicazioni ministeriali, viene adattato al contesto territoriale, alle risorse e alle esigenze degli studenti, come previsto dall’autonomia scolastica. 
Obiettivi principali:
  • Garantire il successo formativo e lo sviluppo integrale dell’alunno.
  • Facilitare la transizione tra i cicli scolastici, riducendo le difficoltà di passaggio.
  • Promuovere la collaborazione tra i docenti attraverso la condivisione di strategie e buone pratiche.